Происшествия

Тихий час для взрослых: в детсаду устроили танцы с элементами шоу

Анна Смирнова
Тихий час для взрослых: в детсаду устроили танцы с элементами шоу
Фото: Ich komme aus Russland / Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0) источник

Омский детский сад №21 внезапно превратился в площадку для пикантного представления. Едва в актовом зале стихли детские стихи и отзвучали праздничные песни, на сцену вышел неожиданный гость: аниматор в ростовой кукле в образе эстрадного мачо Артура Пирожкова устроил перед воспитательницами танец с откровенными движениями и демонстрацией элементов нижнего белья.

Работницам дошкольного учреждения повезло с расписанием: представление развернулось прямо перед тихим часом. Малышей успели увести в спальни, поэтому никто из воспитанников не стал зрителем столь специфической программы. Зато кадры танцев в актовом зале, где утром проходили детские утренники, быстро разлетелись по городским пабликам, вызвали вопросы у родителей и привлекли внимание полиции и городских чиновников.

Подобные истории в стенах детских учреждений уже начинают привлекать внимание общественности. Совсем недавно в Нижнем Тагиле грянул скандал из-за предновогоднего шоу «Киноелка», где танцовщицы в образах снегурочек выполняли движения, напоминающие элементы взрывных шоу, прямо перед детьми от четырех до десяти лет. Тот перформанс до сих пор активно обсуждают родители.

Не отстает и Екатеринбург, где преподаватели гимназии №161 тоже стали участницами обсуждения из-за танцевальных номеров перед детьми. Тогда часть педагогического сообщества пыталась сделать вид, что ничего из ряда вон выходящего не произошло, списывая телодвижения на невинную шутку.

В танцах нет ничего противозаконного. Публика была в восторге, все просто хохотали и веселились, — именно так одна из учительниц екатеринбургской гимназии оправдывала вызвавший общественный резонанс номер своих коллег.

Теперь в причинах омского инцидента предстоит разбираться проверяющим и руководству местного образования. Общество же задается вопросом о соблюдении этических норм в образовательных организациях.